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Lernplattform Moodle
Technische Universität München

Innovationen im naturwissenschaftlichen Unterricht (Chemie)

Kaufmännische Lehr-Lern-Prozesse gestalten und entwickeln

Lehr-Lern-Arrangements in der Agrarwirtschaft (Seminar) 3

Lernen in informellen Lernumgebungen - Experimente mit dem Mikrocontroller Arduino

Lernen in informellen Lernumgebungen - Robotik im TUMlab im Deutschen Museum

Methoden der empirischen Bildungsforschung für das Berufliche Lehramt

Nachqualifikation Inf-GY DB

Naturwissenschaftsdidaktische Forschung

Neue Konzepte zur Stärkung der Deutschkompetenz

Oberseminar DDI

Oberseminar Mathematikdidaktik

Oberseminar Unterrichts- und Hochschulforschung

Online-Lehrerfortbildung zu digitalen Medien im MINT-Unterricht: Fokus Biologie

Online-Lehrerfortbildung zu digitalen Medien im MINT-Unterricht: Fokus Chemie

ONLINE-Seminar zur Gesundheitserziehung für alle Fachrichtungen NB

Planning and Evaluating Educational Research

Planning and Implementation of Research Works in Classroom Research I

Planning and Implementation of Research Works in Classroom Research II

Praktikum Maschinenprogrammierung für Lehramtskandidaten

Proseminar - Softwaretechnik (für Lehramtskandidaten)

Quality Assurance by Evaluation

Quality Development by Professionalization

Repetitorium Fachdidaktik Physik

Schulentwicklung und Beratung - Aktuelle Themen im Kontext Schule

Schulpraxis im Unterricht der FOS/BOS Chemie

Schulpraxis im Unterrichtsfach Biologie an der FOS/BOS

Schwerpunkt Entwicklungspsychologie mit Bezug allgemeine Psychologie

Schwerpunkte der Berufspädagogik - Unterrichten mit Lernsituationen

Schwerpunkte der Berufspädagogik - Videoanalyse im Unterricht

Seminar zum studienbegleitenden fachdidaktischen Praktikum

Seminar zur Berufs- und Arbeitspädagogik für Brauwesen und Lebensmitteltechnologie sowie Biowissenschaften

Sprachliche und kulturelle Vielfalt - Grundlagen

Sprachliche und kulturelle Vielfalt - Vertiefung

Teach@TUM 4.0 - Produkte und Materialien

Teach@TUM 4.0 - Work in Progress

Technik im Grundschulunterricht

Technik, Wirtschaft und Gesellschaft

Technikdidaktik (M BB integriert/konsekutiv)

Technikdidaktik Übung (M BB konsekutiv)

Technikdidaktische Unterrichtsplanung Elektro- und Informationstechnik (M BB integriert)

Technikdidaktische Unterrichtsplanung Metalltechnik (M BB integriert)

Theoretische Grundlagen zur individuellen Förderung von SchülerInnen

Theorie und Praxis der Wirtschaftspädagogik und -didaktik

TUMpaedagogicum II

Unterrichtsqualitätsmerkmale

Urban Natures: Landscapes, Infrastructures, Technologies

Vertiefung der Physik und ihrer Didaktik I

Wissenschaft an der Schule - Coaching FOS/BOS 2020

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