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Technische Universität München

Aufbaukurs Moodle, Schwerpunkt Peer Review (O090)

Blended Learning - Creating Learning Resources (O250)

Counseling Students (O190)

Dem eigenen Lehrstil auf der Spur (O270)

Design Thinking in der Lehre (O230)

Die eigene Stimme wirkungsvoll einsetzen - online Stimmkurs für Lehrende (O200)

Einstieg in die digitale Barrierefreiheit (O080)

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Für das Leben statt für die Prüfung lehren: Kann das funktionieren? (O290)

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Grundkurs Hochschullehre Bayern (O350)

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How to score with the flipchart in teaching! (O280)

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Innovationen in der Hochschullehre (O070)

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Lehre als Bühne Wirkungsvolle Körpersprache und Präsenz für die Lehre (O180)

Lehren im Labor – lernförderliche Gestaltung analog und digital! (O040)

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Mit dem Flipchart in der Lehre punkten! (O240)

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Prüfungserstellung für sprachlich inhomogene Gruppen - Sprachsensible Lehre (O130)

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Reflexionsmodul Aufbaustufe (O010)

Resilienz in der Lehre (O320)

Richtig kreuzen ohne Wissen? Tipps und Tricks zur Erstellung guter MC-Fragen (O120)

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Schwierige Gespräche führen mit GfK (O210)

Storytelling im Hörsaal (O160)

Summatives und formatives Assessment lernförderlich einsetzen (O030)

Supervising Students’ Theses: Communication, Text Feedback, and Assessment (O310)

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Wann ist Onlinelehre, wann Blended Learning und wann Präsenzlehre das richtige Lehrformat (O020)

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